Ar galima užrašyti muziką?
Priešmokyklinėje „Gudručių“ grupėje vieną muzikinės veiklos užsiėmimų skyrėme muzikos ir dailės sąsajai interpretuojant smuiko raktą.
Veiklos tikslas – įvairiomis raiškos priemonėmis, kompleksiškai supažindinti su muzikos kalba, jos grafiniais ženklais.
Uždaviniai:
- supažindinti su muzikos grafiniu ženklu – smuiko raktu;
- kūrybiškai ir išradingai taikant įvairias meninės raiškos formas, technikas, medžiagas kurti smuiko raktą.
Meninio ugdymo mokytoja Vaiva supažindino ugdytinius su vienu iš grafinių muzikos ženklų – smuiko raktu ir pasiūlė jį pavaizduoti įvairiomis dailės priemonėmis. Vaikai noriai konstravo, aplikavo, lipdė ar kitaip kūrė ir apipavidalino smuiko raktą.
Kūrybinio proceso metu skambėjo I. Šeduikienės dainelė „Smuiko raktelis“.
Galerijoje kviečiame apžiūrėti vaikų kurtus smuiko raktus.
Lietuvos futbolo federacijos (LFF) ir Lietuvos masinio futbolo asociacijos (MaFA). respublikinis projekto “Futboliukas” naujienos
Lietuvos futbolo federacijos (LFF) ir Lietuvos masinio futbolo asociacijos (MaFA) respublikinio projekto „Futboliukas” dalyviai ne tik atlieka įvairius futbolo pratimus, žaidžia futboliuką, bet ir surengė parodą kartu su tėveliais „Futboliukas ir mes“. Parodoje eksponuojami 24 darbeliai: futbolo stadiono maketai, medaliai, taurės ir kt. Supažindiname su vaikų ir tėvelių kūryba.
Sensorinis kambarys Biržų mokykloje – darželyje ,,Vyturėlis“
Atsilaisvinus patalpoms, Biržų mokykloje – darželyje ,,Vyturėlis atsirado galimybė įgyvendinti senai brandintą idėją – įrengti sensorinį kambarį.
Sensorinis kambarys – tai lyg naujas pasaulis, kuriame visi pojūčiai – rega, klausa, uoslė, jutimas – yra lavinami vienu metu. Visi įrenginiai, esantys kambaryje – šviečiantys burbulų vamzdžiai, ,,begalybės tunelis“, šviesos pluoštai, sensorinės plytelės, šviesos stalas, muzika ir kt. – kviečia tyrinėti, atitrūkti nuo įprastos aplinkos. ,,Begalybės tunelis“ padeda išmokti koncentruoti dėmesį, nusiraminti, šviečiantį lankstų šviesos pluoštą galima pinti ar kitaip žaisti, ant šviesos stalo galima piešti smėliu, dėlioti stikliukų, kriauklyčių kompozicijas ir t.t. Čia galima ir nieko neveikti, tiesiog atsigulti ant čiužinuko ir mėgautis garsais, kvapais ir vaizdais.
Į sensorinį kambarį vaikai ateina su juos lydinčiomis mokytojomis arba specialistėmis. Sensorinė aplinka pasitarnauja savireguliacijai, kai vaikui yra suteikiama erdvė pačiam susitvarkyti su iššūkiais, nusiraminti ir atsipalaiduoti. Kambariu gali naudotis ne tik vaikai, bet ir įstaigos darbuotojai.
Dalis sensorinio kambario įrenginių yra įsigyta už projekto lėšas, ,,Begalybės tunelį“ skyrė Nacionalinė švietimo agentūra, kiti įrenginiai įsigyti įstaigos lėšomis. Planuojama kambarį papildyti naujomis priemonėmis.
Moksliniai tyrimai rodo, kad sensorinės erdvės turi kompleksinį poveikį. Tikime, kad ši sensorinė aplinka padės gerinant vaikų atmintį, pažinimą, kalbą, savireguliaciją, sustiprins laimės jausmą.
Lietuvos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų respublikinio muzikinio projekto „Į muzikos šalį“ naujienos
„Šnekučių“ grupės vaikai dalyvavo respublikiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų muzikiniame projekte „Į muzikos šalį“, kurį sudarė penki etapai. Mes pasirinkome dalyvauti IV ir V etapuose. IV etape „Į muzikos šalį gamtos ritmu“( rugsėjo –spalio mėn.), vaikai su tėveliais gamino muzikos instrumentus iš gamtinės medžiagos, o muzikinių veiklų metu sukūrė nuotaikingą „Rudens orkestrą“ – https://www.youtube.com/watch?v=G4cbw_leeE0
V etape „Į muzikos šalį metalo ritmu“( lapkričio- gruodžio mėn.) vaikai su tėveliais kūrė muzikos instrumentus iš metalo, o muzikinių veiklų metu sukūrė nuotaikingą muzikinę- vaidybinę improvizaciją „Miške“. https://www.youtube.com/watch?v=jQuszGXV8t0
Tokie projektai skatina ugdytinių saviraišką ir kūrybiškumą, ugdo muzikinius gebėjimus, bei glaudesnį ryšį tarp pedagogų, ugdytinių ir tėvų.
Read MoreDainų dainelė I etapas
2021 metų lapkričio mėnesį prasidėjo Lietuvos vaikų ir moksleivių televizijos konkursas „Dainų dainelė“ , kurios tikslas ugdyti vaikų ir jaunuolių meno bei kūrybos poreikį, puoselėti akademinio dainavimo tradicijas, populiarinti dainininkų meninę saviraišką. Mūsų mokyklai konkurse atstovavo ir savo kūrybines galias išbandė “Spinduliukų” grupės priešmokyklinukė Elizabeta Tamuliūnaitė. Konkursui ją ruošė meninio ugdymo mokytoja Vaiva Četkauskienė. Mergaitė žengė pirmuosius žingsnius tikroje scenoje, parodė savo vokalinius gebėjimus, įgijo drąsos ir pasitikėjimo savimi. Džiaugiamės kartu su Elizabeta ir linkime sėkmės toliau puoselėjant savo muzikinius gebėjimus.
Kalėdinis krepšinis
Gruodžio 14 dienos rytmetį projekto dalyvių komanda mokyklos autobusu išvyko į Biržų kūno kultūros ir sporto centro krepšinio salę dalyvauti sporto pramogoje „Kalėdinis krepšinis“.
Tikslas – įtraukti projekto dalyvius į krepšinio žaidimus, kurie padeda gerinti kūno valdymo techniką, lavina gebėjimą orientuotis erdvėje, ugdo gebėjimą tinkamai vertinti situaciją ir priimti sprendimus.
Žaisdami žaidimus, jaunieji krepšininkai atliko sportines užduotis ir tobulino įvairius krepšinio technikos veiksmus. Išbandė savo jėgas ir pasitikėjimo savimi įgūdžius. Vaikams buvo didžiulis džiaugsmas judėti po visą krepšinio salę.
Apdovanoti LSOK atsiųstais medaliais ir dovanėlėmis, dalyviai grįžo į savo mokyklą, dalindamiesi įspūdžiais:
„Šita salė – tikra krepšinio salė“,
„Labai patiko žaidimas „Medis – akmuo“,
„Smagu buvo varyti kamuolį per baltas linijas“,
„Patiko mankšta didelėje salėje“…..
Read More
Adventinė popietė „Pabūkime kartu“
Gruodžio 8 dienos pavakare “Vyturėlyje” vyko “Spinduliukų” grupės adventinė popietė “Pabūkime kartu”. Grupės vaikai rinkosi į Kalėdoms papuoštą erdvę, kurioje prisiminė adventinio laikotarpio reikšmę ir simbolius, dainavo adventines daineles, deklamavo eilėraščius, iš mokytojų parūpinto vaško suko adventines žvakeles. Popietės metu “Spinduliukai” sulaukė staigmenos – juos ir viso darželio vaikus aplankė Biržų Šv. Jono Krikštytojo parapijos klebonas kunigas Jonas Morkvėnas su malda ir palaiminimu “Vyturėlio” mokyklai – darželiui ir jame esantiems žmonėms. Vakare laimingi vaikai skirstėsi į namus, nešdamiesi pašventintas savo kurtas žvakeles.
